Présentation
Depuis plus de 25 ans, le service audiovisuel de l'IUT met à la disposition des étudiants et des enseignants, un parc de matériel performant et le savoir-faire de son équipe. Le développement des TICE appelle aussi bien une familiarisation technique qu'une formation intellectuelle. Les TICE représentent également un important potentiel d'innovations pédagogiques et un réservoir quasi infini de nouvelles pratiques pour les enseignants comme pour l'ensemble du système éducatif.Nous renouvelons régulièrement nos équipements et nos compétences afin d’accompagner les utilisateurs et de mieux répondre aux besoins pédagogiques actuels.
Missions
Le rôle pédagogique du service audiovisuel s'est considérablement développé ces dernières années. En effet, l'utilisation des outils audiovisuels et multimédias demande des connaissances techniques très spécifiques que nous mettons au service des utilisateurs :
* Initiations au maniement du matériel de prises de vues, à l'élaboration de scénarios, au montage vidéo et postproduction.
* Assistance à la conception et la réalisation de CD-roms de DVD et de sites web
* Nous intervenons dans la création de produits à but pédagogique et informatif : création de documents audiovisuels de présentation de l'IUT et de ses départements
* Tournages multicaméras, reportages évènementiels lors des projets étudiants et des manifestations organisés par l'IUT.
IUTV
Nous encadrons depuis 1995 une équipe d'étudiants chargés de réaliser le journal vidéo mensuel interne de l'IUT.
Découvrez le site IUTV :
http://audiovisuelrcc.univ-reims.fr:9000/shares/share/IUTV2011/site/accueilFrameset.html
Formation
La formation pluridisciplinaire s'articule autour de deux unités d'enseignement de même importance : «Compétences Informatiques» et «Compétences Générales».
En deuxième année, des modules complémentaires sont proposés en fonction des parcours différenciés (études courtes ou études longues) choisis par les étudiants :
- sites web dynamiques (JavaScript, AJAX, PHP)
- interaction entre les bases de données et les réseaux intranet/internet (MySQL)
- programmation objet avancée (Java)
- développement d'applications pour périphériques mobiles (Google Android)
- programmation 3D (OpenGL, shaders) et réalité augmentée
60% du temps de formation est consacré aux travaux pratiques sur ordinateur en demi-groupes (un enseignant pour 14 étudiants). Cette approche de l’enseignement de l’informatique permet de former des développeurs opérationnels et capables d’évoluer au sein de leur entreprise en 2 ans seulement.